PATRICK JOQUEL Sur ce site, mon agenda des manifestations, des animations ainsi que les dernières publications.

Breil sur Roya

Breil / Roya, Printemps des Poètes 2019

>septembre 2018
Bonjour Patrick,
Pour donner suite à notre petite discussion à la Fête du Livre, est-ce que une intervention « écriture poétique » dans le cadre du Printemps des Poètes, le lundi 4 mars avec une classe CE1/CE2 (28!! élèves) pourrait te convenir?
Je suis restée un peu sur l’idée de la beauté dans la nature, et à la recherche du détail. Avec l’écriture à partir des photos prises auparavant (en février) par les enfants. Je leur montre peut-être quelques images avant pour faire émerger les idées pour les prises de vues. Mais tout ça se discute et peut encore évoluer.
Dis moi qu’est-ce que tu en penses, si la date te convient, ainsi que tes conditions pour l’intervention.
Merci,
A très bientôt,
Heleen

projet
Chercher des traces de beauté autour de soi. Les petites choses qu’on ne voit jamais.
prise de photos par les enfants en amont de la rencontre.
lors de la rencontre, montrer via un vidéo proj des photo poèmes si possible.
sinon parler avec les enfants et les photos.
Chercher un poème ensemble sur une photo, puis une deuxième et ensuite par deux ou seul, tirer au sort une photo et écrire.
matériel nécessaire un tableau (pratique pour prise de notes en collectif)

octobre 2018
Ok c’est parfait. Pour les photos je pensais que chaque enfant partirait de sa propre photo prise pour écrire un texte, 28 photos et 28 textes, peut-être je pense déjà trop en mode exposition, car tout sera affiché lors d’une expo collective au mois de mars. Quand tu dis tirage au sort, tu veux dire qu’ils écrivent sur la même photo?
Je te tiens au courant pour les résultats photo, on avisera après.
Ok pour le vidéoprojecteur lors de la rencontre.
Côté finances 250€ (tarif brut charte des auteurs) pour l’après midi, ça peut te convenir? Peux-tu facturer une intervention?
A bientôt,
Heleen

28 photos 28 textes, ok.
seulement on fera une photo en collectif, pour comprendre le fonctionnement du texte. d’où le tableau si possible.
ensuite deux possibilités
chacun écrit sur sa photo
tirage au sort d’une photo et écriture (une page avec auteur et photographe)
les deux démarches sont possibles, le jour J on en choisit une par contre ; l’autre peut se jouer sans moi plus tard.
*
février 19

Bonjour Patrick,
Pour l’instant on n’avance pas trop, car la séance « sortie-photo » prévu mardi dernier a du être reportée à cause de la grève.
>
En attendant j’ai prêté tes livres poésie à la classe, pour qu’ils préparent un peu ta venue. La prise de photos est maintenant prévue pour le mardi 26 février. Je te tiens au courant quant aux résultats.
Concernant la séance de lundi 4 mars ça sera de 13:30 à 16:30 ce qui nous laisse le temps de faire quelque chose de sympa je pense.
Initialement la séance était prévu à la bibliothèque, mais comme ils sont quand même assez nombreux dans cette classe (28) et la bibliothèque est petite, de plus changer de moments de projection à des moments d’écriture demande des transformation de disposition de la salle avec les élèves au milieu, du coup je me demande si sera pas mieux de rester à l’école… là aussi je te tiens au courant après les vacances.
Si entre temps tu as des questions, n’hésites pas, je suis à la bibliothèque (j’ai prévu mes vacances après le printemps des poètes

lundi 4 mars 2 019
séance d’une après-midi avec la classe
- Présentation d’un livre : Que sais-tu des rêves du lézard. Editions Magnard.
- Quelques questions sur le « métier d’auteur »
- Atelier d’écriture. Chaque enfant crée un court texte pour accompagner sa photo.
- Lecture des réalisations.

Mission accomplie.

Expo à venir dans une salle de Breil/Roya pour le PP.